AVVIO PROCEDURE DI SELEZIONE
Si allegano i decreti e gli avvisi per l'avvio delle procedure di selezione specificate qui sotto:
- Procedura di Selezione interna per il reclutamento di Docenti per la realizzazione di n. 3 Moduli educativi e formativi ESO4.6.A4.A Interventi ampliamento del tempo scuola, di inclusione, di riduzione dei divari di apprendimento e territoriali, di contrasto alla scolastica, inclusi dispersione percorsi di motivazione allo studio. Interventi per gli studenti con BES o in situazione di disabilità (iniziative multi disciplinari e multiculturali, recupero degli apprendimenti) rientranti nell’ambito del progetto
Avviso Pubblico prot. n. 81652 del 23 maggio 2025 PN21-27 (D.M. 96/2025) "Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+)"CUP: D84D25001460007Titolo progetto: "PIANO ESTATE 2"Codice progetto: ESO4.6.A4.A-FSEPN- LI-2025-153
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Procedura di Selezione interna, aperta anche a dipendenti di altra scuola per il reclutamento di Docenti per la realizzazione di n. 1 Moduli educativi e formativi ESO4.6.A4.A Interventi ampliamento del tempo scuola, di inclusione, di riduzionedei divari di apprendimento e territoriali, di contrasto alla scolastica, inclusi dispersione percorsi di motivazione allo studio. Interventi per gli studenti con BES o in situazione di disabilità (iniziative multi-disciplinari e multiculturali, recupero degli apprendimenti) rientranti nell’ambito del progettoAvviso Pubblico prot. n. 81652 del 23 maggio 2025 PN21-27 (D.M. 96/2025) "Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola ecompetenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+)"CUP: D84D25001460007Titolo progetto: "PIANO ESTATE 2"Codice progetto: ESO4.6.A4.A-FSEPN- LI-2025-153